等差、等比數(shù)列的性質(zhì)是等差、等比數(shù)列的概念，通項公式，前n項和公式的引申.應(yīng)用等差等比數(shù)列的性質(zhì)解題，往往可以回避求其首項和公差或公比，使問題得到整體地解決，能夠在運算時達(dá)到運算靈活，方便快捷的目的，故一直受到重視.成人高考中也一直重點考查這部分內(nèi)容。

　　●難點磁場

　　(★★★★★)等差數(shù)列{an}的前n項的和為30，前2m項的和為100，求它的前3m項的和為_________.

　　●案例探究

　　[例1]已知函數(shù)f(x)= (x<-2).

　　(1)求f(x)的反函數(shù)f--1(x);

　　(2)設(shè)a1=1, =-f--1(an)(n∈N*),求an;

　　(3)設(shè)Sn=a12+a22+…+an2,bn=Sn+1-Sn是否存在最小正整數(shù)m,使得對任意n∈N*,有bn< 成立?若存在，求出m的值;若不存在，說明理由.

　　命題意圖：本題是一道與函數(shù)、數(shù)列有關(guān)的綜合性題目，著重考查學(xué)生的邏輯分析能力，屬★★★★★級題目.

　　知識依托：本題融合了反函數(shù)，數(shù)列遞推公式，等差數(shù)列基本問題、數(shù)列的和、函數(shù)單調(diào)性等知識于一爐，結(jié)構(gòu)巧妙，形式新穎，是一道精致的綜合題.

　　錯解分析：本題首問考查反函數(shù)，反函數(shù)的定義域是原函數(shù)的值域，這是一個易錯點，(2)問以數(shù)列{ }為橋梁求an,不易突破.

　　技巧與方法：(2)問由式子 得 =4,構(gòu)造等差數(shù)列{ },從而求得an,即“借雞生蛋”是求數(shù)列通項的常用技巧;(3)問運用了函數(shù)的思想.

　　解：(1)設(shè)y= ,∵x<-2,∴x=- ,